怎么去gpi电子官网·“这么小的孩子眼神透着狠劲”《少年的你》看哭众人,校园凌霸要怎么办?

  发布日期:  2020-01-11 17:20:32    

怎么去gpi电子官网·“这么小的孩子眼神透着狠劲”《少年的你》看哭众人,校园凌霸要怎么办?

怎么去gpi电子官网,由周冬雨和易烊千玺主演的电影《少年的你》火了,在收获高票房的同时,也将“校园霸凌”这个话题再一次带入公众视野。

图片来源:官方剧照

威胁、孤立、言语侮辱……近年来,校园欺凌和暴力事件频频被曝光。最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》显示,2017年全国至少发生了近800起校园欺凌事件。在校园暴力案中,有31.87%的案件受害人涉及重伤。

在杭州师范大学附属医院儿童青少年心理健康门诊,记者看到多个“校园霸凌”的缩影。

一位二胎爸爸带着9岁的女儿向方妍彤主任医师诉苦:女儿小学4年级,脾气暴躁,总是发怒,看到别人有好看的、好吃的东西就争抢,下手又快又狠。有一次老师批评她,她竟然威胁老师要跳窗,同学们看到她都躲得远远的。特别是弟弟出生后,她变本加厉,时不时就揍弟弟一顿,甚至喂他烫牛奶。“这么小的孩子,眼神里竟然透露着一股狠劲,就像一头饿狼,只要有人靠近,就浑身戒备,随时准备出击……”

曾有一位小学六年级的老师向方妍彤坦露,班上有这样一个“坏孩子”——父母离异,父亲早年劳教,他很早就跟着所谓的大哥“混”社会,扰乱课堂、抄作业是常事,抽烟、喝酒、打架斗殴样样精通。老师批评他,他就追着老师打,同学也经常被他打得鼻青脸肿……

“这两个案例的主人公就是所谓的‘霸凌者’雏形。”方妍彤解释,其实

图片来源:视觉中国

那些“被欺负”的孩子又如何呢?

有一位刚上高一的女孩,开学不久就厌学了。起初,家长以为是考试没考好,孩子自信心受到了打击,过一阵就好了,然而情况并没有好转,孩子从不肯住校到不肯上晚自习,现在连书也不想读了。

在方妍彤的引导下,这位女孩坦露了“真相”:

“我在学校很孤独,压力很大。同学们基本条件都不错,她们之间有很多话题,我插不上嘴。她们吃饭、玩耍都不叫我,我很想融进去,但始终被孤立。她们谁都不愿意当寝室长,就叫我当,卫生、打水都是我一个人干,她们看我的眼神很冷,根本不理我。有一次我摔了一跤,我知道她们是故意绊我的,她们在旁边笑......”

杭州师范大学附属医院供图

什么是校园霸凌?

方妍彤主任医师指出,霸凌行为是一种

。霸凌行为包括身体欺负,如打人、踢人;语言欺负,如威胁、羞辱、起外号;心理欺负,如排斥、孤立、造谣等。

霸凌行为分三种类型:欺负者、被欺负者和欺负-被欺负者。

欺负者往往暴躁冲动,不能忍受挫折,缺乏解决问题的技巧,常常认为别人不怀好意;被欺负者大多敏感、内向,缺乏安全感,朋友少,自尊心较低;而欺负-被欺负者则有低自尊、高神经质特性,解决问题的能力差,属于最不受欢迎的一类。

图片来源:官方预告片

霸凌行为会对孩子造成怎样的后果?

数据显示,接近30%的欺负者有注意力缺陷,12.5%有对立违抗、品行障碍,12.5%存在抑郁;青少年期易出现饮酒和物质滥用;成年后表现出违纪违规,发生交通事故、家庭暴力的比率较高。

而被欺负者由于长期处在欺凌环境中,可能发生焦虑、抑郁,女孩尤为严重;还可能出现恐惧感、孤独感、自杀自残、厌学、躯体化症状。约一半的被欺负者成年后人际关系不良,对社会心存报复。

此外,在欺负-被欺负者中,有21.5%患有对立违抗、品行障碍,17.7%存在抑郁,成年后可能会有较多的精神障碍。

图片来源:视觉中国

霸凌行为有什么预警信号?

霸凌者:易怒,有攻击性,不服从管教,藐视权威,破坏公共财物,对小动物残忍,违反家规,夜不归宿,留恋网吧酒吧,抽烟喝酒,标新立异……

被霸凌者:情绪低落,注意力下降,成绩下降,厌学,懒散,不注意卫生,头疼、肚子疼等躯体化症状,入睡困难,不愿意去人多的地方……

面对霸凌行为,我们可以做些什么?

方妍彤给出了以下建议

1.孩子:发生校园霸凌行为,及时向家长和老师求助;结交几个朋友;提升解决问题的能力;增强自信心。

2.家长:减少独裁、控制、打骂、忽视、宠溺、事事包办的教养方式;尊重、支持孩子,积极沟通;培养生活、社交的技能;做好自我情绪管理;以身作则,培养孩子正确的三观。

3.学校:不以成绩作为衡量学生的唯一标准;创造和谐、融洽的班级环境;尊重每个孩子的个体差异;给弱势孩子创造机会,让他们体验成功的喜悦,激发孩子的自我效能感。

图片来源:官方剧照

少年的你,行走在成长的道路上,总是面临着各种各样的冲突——学业、家庭、同伴,一边得到一边失去,一边痛苦一边成就。

“不堪重负时,希望你们可以勇敢站起来,不再只仰望星空,而是在前往星空的路上奔跑。”方妍彤说,希望社会更加重视校园霸凌问题,每个人都能伸出援助之手,坚决杜绝各种霸凌行为,为孩子创造一个阳光灿烂的成长环境。

新 闻 +

面对校园霸凌现象,2017年11月,教育部等十一部委联合发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》;2018年国务院印发了《国务院教育监督委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》。各地政府相继出台治理校园欺凌的地方性法规。

天目新闻客户端 记者 梁婧娴 通讯员 颜妤

主编:尉洁婷责编:隋雪

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